20 липня 2018 року – Міжнародний день шахів.
Гра в шахи сприяє розвитку творчого та логічного мислення, інтелекту та пам’яті, навчає тактиці та стратегії.

Хоча шахам вже півтори тисячі років, гра в шахи розвиває якості людини, потрібні в сучасності.

Шахи сприяють розвитку логічного мислення, вміння будувати стратегії і тактичні прийоми, волю до перемоги, програвати та не втрачати мотивацію, покращують пам’ять та творчий розуму («креативність»), вміння концентруватися, допомагають запобігти хвороб головного мозку, протидіють формуванню негативних залежностей.

Гра в шахи – основа висококваліфікованих професій, такі як програмування, математика, аналітика, юриспруденція, облік, менеджмент, тощо. Шахи вчать спостереженню та аналізуванню, пошук аргументів та прийняття рішень.

*** Гра в шахи розвиток творчого і логічного мислення інтелекту і пам'яті тактика і стратегії ***

1. Логіка та ефективність. Позаяк діяти потрібно ефективно, оскільки ви граєте з суперником, що переслідує таку саму мету. Це сприяє пошуку рішень та використання методів, для вирішення комплексних проблем. Всі ходи взаємопов’язані, підпорядковані загальному задуму і випливають з існуючого положення. Уміння мислити розвивається, процес цей йде як би сам собою, без зусиль, гра сама навчає розум.

2. Аналіз і планування. Одна з головних складових шахів – аналіз позиції. Гравець проводить аналіз і на його основі складає план гри. Здібності до аналізу завдяки шахам розвиваються швидка та ефективно. Кожен рух в шахах має бути спрямований до цілі. Мета буде досягнута, якщо планувати її заздалегідь та відрізняти дрібниці від головного.

3. Тренування пам’яті. Розрахунок варіантів і утримання їх в пам’яті, запам’ятовування стандартних позицій розвивають обидві пам’яті – «далеку» та «ближню». Гравець використовує «довготривалу» і «оперативну» пам’яті, використовуючи візуальну, цифрову і колірну інформацію. Шахи – універсальний тренажер, що за ефективністю їм немає аналогів. Гра повністю завантажує обидві інтелекти — логічний та образний. При обмірковуванні ходів працюють обидві «півкулі мозку»: права півкуля розпізнає шаблонні ситуації та використовує досвід минулих ігор, а ліва аналізує поточні можливості.

4. Зібраність та уважність. Участь в шахових іграх посилить концентрацію. Шахи навчають вмінню зосередитися на справі. Й це буде стосуватися не тільки шахів.

5. Гартування волі та характеру. Мета партії – перемога. Позаяк гравцю протистоїть інтелект суперника, то потрібні вольові зусилля з подолання його опору. Пошук найкращого ходу, вміння холоднокровно відбити несподіваний тактичний удар, зібрати самого себе в критичній ситуації – це виховую характеру та силу волі. Серйозні шахісти мають міцний внутрішній стрижень і хороші вольові навички. Достатньо періодично грати партії з рівним або більш сильним партнером.

6. Розвиток цілеспрямованості. Гра сприяє розвитку цілеспрямованості стратегічного плану партії на кінцеву мету, до якої прагне гравець. Глобальна стратагема ділиться на тактичні завдання, вирішення яких спрямовує до втілення задуманої ідеї. Вміння йти до мети, не відволікаючись на хибні варіанти та дрібниці, відкидаючи непотрібне, виробляється при гри в шахи, виховує наполегливість у досягненні задач.

*** Шахи - мислення та інтелект, тактика та стратегія ***

7. Розвиток вміння навчатися. Необхідність аналізувати та розібрати варіанти спонукає гравця до самостійних роздумів, до навички отримані знання застосувати на практиці.

8. Вміння думати. Стратегічна гра навчає приймати далекоглядні глобальні рішення на основі великих обсягів факторів, чинників, інформації. Гравці вирішують завдання, позаяк тренуються розуміти ситуацію і приймати відповідне рішень.

9. Розвиток творчих можливостей. Коли механічна рутинна робота перетворювалася яскравий процес, то виникає натхнення. Людина, що грає в шахи, відчуває такий стан. Часто гравець знаходить хід несподівано — як осяяння! У цей момент він стаєте творцем, натхненною людиною. Творчий розум отримує тренування.

10. Уміння мислити системно. Гра в шахи призводить до дисципліни в мисленні, до вміння мислити системно, вибудовуючи раціональні кроки, в залежності від обставин. Зменшується хаотичність думок.

11. Вербальні навички, критичне мислення, емоційний стан. Доктор Альберт Франк вивчав шахістів, що грали протягом 2 годин в тиждень. В результаті чого він зробив висновок, що хоча гра в значній мірі не залежить від мовлення, покращує вербальні навички, оскільки задіює розум, який пов’язаний з мовою. Результати дослідження критичного мислення доктора Роберта Фергюсона показали, що діти, які грають в шахи, мають кращі показники, пов’язані зі здоровим глуздом і критичним мисленням на 17%. Гра двох гравців покращує емоційний стан, а також розвиває психосоціальну взаємодію, за словами доктора Роуз Марі Стуттс.

12. Запобігання вживанню наркотиків. Дослідження показали, що діти, які закінчили шахову школу, не вживають наркотики. Дитина через гру вчиться міркувати ходи наперед, в тому числі ті приведуть до кепських наслідків.

*** гра в шахи розвиває якості людини, потрібні в сучасності - chess ***

Гра в шахи – це повноцінне і багатоетапне академічне навчання, як курс в університеті.

Після закінчення шахового інституту можна одразу застосувати вміння та навички в жити.

У шахів немає протипоказань. То починайте якомога раніше, і це однозначно позначиться на розвитку Вас та Ваших дітей.

Обов’язково навчиться та грайте в шахи.

*** Play chess | Грай в Шахи | Играй в Шахматы ***

(Visited 48 times, 1 visits today)
0
Шахи: розвиток мислення і інтелекту, тактиці і стратегії.
20 липня – день шахів.
Які є проблеми у взаєминах? Які існують проблеми у відносинах, і до кого звертатися за відповідями? Які неприродні та природні стосунки між чоловіком і жінкою? Що таке гармонія — ієрархія — взаємин у родині? У чому причина конфліктів у взаєминах?...
Колективний спосіб навчання (КСВ). Діалектика – діалоги Платона. В. К. Дяченко / О. Г. Ривін.... Колективні заняття в динамічних парах Протягом 2500 років у педагогічній науці використовуються колективні способи виховання та навчання. Ці методики є також наслідком досвіду українських педагогів – Віталія Кузьмича Дяченко та Олександра ...
Кому належать діти, якого вони роду? І кому я належу? Природним бажанням кожної людини є посилення (розвиток, підтримка, зміцнення) того, що їй  близьке, приємне, — того, що для неї є рідним, «своїм».  Доросла людина позначає ці бажання в тому числі і фразою «продовжити свій Рід». Якщо чоловік...
Що є «виховання», хто в дійсності виховує дитину? Лише тоді, коли ми зможемо повністю зрозуміти Принципи взаємин «Чоловік-та-Жінка» (взаємовідносин на початку формування сім'ї), можна переходити до розуміння інших видів відносин: «батько-діти», «мати-діти», «дитина-дитина» і так далі. Якщо...
Дитина та її “я”. Виховання дітей та зрілість дорослих. Ви помічали за дітьми, що вони хочуть робити самі? Наприклад, дитині тільки рік, воно ледве координує рухами рук, але воно вже не хоче, щоб його годувала мама (тим, що можна їсти в рік, наприклад, домашнім сиром), а намагається саме запхат...
Освітня Система — принципи та побудова. «Освіта» («просвіта») — процес пізнання та отримування знань, формування «світогляду». Освіта людини - це є процес сприяння виникненню зрілості («світла») в незрілій людині, тобто "трансформація" людини в вищий стан зрілості. Цілі та завд...
Групи Майстерності Джйотіш-Школи “Ведаврата” («Ведична астрологія») – практичне навчання.... Навчання в Групах Майстерності Школи "Ведаврата" Тантра-Джйотіш («Ведична астрологія») - практичне заняття ' Школа Тантра-Джйотішу («Ведичної астрології») 'Ведаврата' продовжує регулярні практичні заняття в "Групі Майстерності науки Джйо...
? Альтернативна Школа у м. Хмельницький — навчання дітей в унікальному форматі.... Батькам школярів та майбутніх школярів! Альтернативна Школа у місті Хмельницький ?‍? Іван Олексійович Куць проводить навчання дітей за програмою початкової школи, але цілком в іншому — альтернативному — форматі (за методиками Нікітіних,...
Альтернативна школа м. Хмельницький – навчання з учителем Іваном Олексійовичем Куцем... Всім, кому не підходить "загальна освіта": Наша Школа чекає на батьків та дітей в Просторі розкриття талантів Вашої дитини. На базі нашого закладу працює Альтернативна школа -- без сидіння за партою, без домашніх завдань, без примусу ...
Позначено на:        

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *