Анімізм

Кожна річ у світі має Дух. Анімізм (від лат. ‘anima‘ — “душа”, ‘animus‘ — “дух”) — учення про те, що предмети, природні явища, тварини та люди наділені Духом та душею. Духовне домінує над матеріальним: Дух та душа, які безтілесні та нематеріальні, існують самостійно як при житті матеріального тіла, так і після нього. Анімізм – Далі …

Чому люди радіють приходу Нового року?!

««« Неможливо зрозуміти – чому людей радує “прихід Нового року“. Адже насправді при цьому подію потрібно засмучуватися і сумувати, а не радіти. Якщо подумати, то новорічне свято – це сумне і сумна подія в нашій швидкоплинного життя. Адже “свято Нового Року” показує, що людина ще на один рік наближається до своєї “фатальної межі”. Більш Далі …

Прогнози впливу Вищих Сил (“планет”) і поради на 2018 рік {MMXVIII} – Тантра-Джйотіш [Ведична астрологія]

Прогнози станів Небесних Сил (“сил планет”) та рекомендації на 2018-й рік {MMXVIII} – Тантра-Джйотіш  [“Ведична астрологія”] Антон Кузнецов провів дослідження Небесних/Вищих Сил  (Грах, «сил планет»), які формують 2018-й рік, і надав рекомендації на рік.   На підставі завершення 2017-го року ми можемо підвести підсумки минулого року і дізнатися майбутні тенденції і прийдешні зміни в нашому Далі …

Колективний спосіб навчання (КСВ). Діалектика – діалоги Платона. В. К. Дяченко / О. Г. Ривін.

Колективні заняття в динамічних парах Протягом 2500 років у педагогічній науці використовуються колективні способи виховання та навчання. Ці методики є також наслідком досвіда українських педагогів – Віталія Кузьмича Дяченко та Олександра Григоровича Ривіна. Крім колективних занять у динамічних парах змінного складу педагоги застосовують різнорівневий за підготовкою склад навчальних груп. Навчально-виховний процес здійснюється на основі Далі …

Кожен є творець – знайди свою Силу!

Щоб знайти свій Талант – як зрозуміти, яка моя Здібність? Дві головних проблеми сучасного життя – Взаємини/Стосунки та Призначення/Покликання. Яка первинна? Якщо у мене буде “все добре” в стосунках, то я знайду своє Призначення? Чи навпаки – якщо я буду виконувати своє Призначення, то в мене у взаєминах буде гаразд? ‘ З талановитими письменниками Далі …

Дієслово “пити”. | іменник “Життя” і дієслово “жити”.

слово “пити“: “пи-” корінь, “ти” – суфікс. Ви-пи-ти Пере-пи-ти Пи- л-и … слово “п’ємо” –  Закінчення – “ємо”, корінь – одна буква “п”. ‘ ‘   слово “жити“: “жи” – корінь, “ти” – інфінітивний суфікс. У дієсловах на “ти”, “ти” – це суфікс. У інфінітиві (неозначеній формі) “ти”/”ть” розглядається як суфікс. Певний час у Далі …

Альтернативна школа м. Хмельницький – навчання з учителем Іваном Олексійовичем Куцем

Всім, кому не підходить “загальна освіта”: Наша Школа чекає на батьків та дітей в Просторі розкриття талантів Вашої дитини. На базі нашого закладу працює Альтернативна школа — без сидіння за партою, без домашніх завдань, без примусу та нудьги. Для навчання використовується метод Дяченко та подібні ефективні методики викладання та освіти. Навчає дітей талановитий вчитель з величезним Далі …

Альтернативна школа в м. Хмельницький – уроки Природознавства та Фізики з вчителем І.О.Куцем.

На канікулах продовжує працювати наша Альтернативна школа в м. Хмельницький. Сьогодні досліджували процес дифузії, знаходили різницю між графітом та алмазом, робили цікаві паралелі на людські якості, тренували увагу на зорових диктантах, змагалися у швидкості при компонуванні предметів та явищ. На останок попрацювали над своєю постановою “Пан Коцький”, провели декілька репетицій. Ваша дитина також може Далі …

Математика – навчання в м. Хмельницький з вчителем Іван Олексійович Куць

Шукаємо закономірності, самостійно робимо відкриття – корисно та цікаво відчувати себе науковцями-дослідниками. ‘ ‘    

“Принципи здоров’я та харчування”
«Тіло і його вага, знання для управління тілом і вагою»

Курс “Сутність здоров’я і харчування” Семінари «Принципи управління тілом та вагою» Контрольні питання.   Чим відрізняється “концепція харчування, розуміння тіла і ваги” (схеми) від “принципів харчування, розуміння тіла і ваги” (знання)? Зазвичай люди приймають концепції на рівні інформації, поданої їхніми розробниками, тобто «приймають на віру». А от  Принципи і Знання приймаються від Вчителів, це Далі …